各高职院校：

为了全面落实科学发展观，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》文件精神，切实加强我省辅导员、班主任队伍建设，充分调动广大辅导员、班主任的工作积极性和创造性，发挥其先进典型的示范作用，进一步提升高职院校学生工作水平，经常务理事会议研究，决定在全省高职院校继续开展“优秀辅导员”、“优秀班主任”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

2011年在岗从事全日制学生（专科）思想政治教育、发展指导和事务管理的专兼职辅导员、班主任。

二、评选条件

（一）优秀辅导员评选条件

根据学校《辅导员工作规范》的要求，认真完成各项任务，并在以下几个方面表现突出：

1、坚持坚定正确的政治方向，能充分认识大学生思想政治教育工作的重要意义，切实将育人工作放在首位，严于律己，甘于奉献；

2、积极开展学生思想政治教育工作，坚持以人为本，贴近学生，深入细致了解学生的思想、学习和生活，能够努力拓展多种教育形式，提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力，在学生中有较高的威信和感召力；

3、认真做好学生发展指导工作，组织学生开展各种健康有益的校园文化活动和社会实践活动，激发学生创新意识和个性发展意识，有效推进学生全面发展，切实为拓展学生素质做出实绩；

4、扎实推进学生事务管理工作，在学生日常管理及服务工作中踏实严谨，所带班级在党团建设、校园文化建设、文明宿舍建设、毕业生就业、心理健康教育以及推进学生思想教育进网络等方面表现突出，成绩显著。所负责学生违纪率在1%以下，无重大违纪事件和重大事故发生；

5、注重研究学生工作理论，刻苦钻研业务知识，积极探索新时期大学生特点和学生思想教育与管理工作的新途径、新方法，有总结、有研究、有创新，有学生工作研究成果；

6、年度工作考核为“优良”。

（二）优秀班主任评选条件

根据学校《班主任工作规范》要求，认真完成各项任务，并在以下几个方面表现突出：

1、坚持坚定正确的政治方向，有较高的政治思想素质和较强的组织观念，认真履行班主任工作职责，加强自身师德修养，以身作则，为人师表；

2、积极协助院（系）、辅导员做好学生日常教育管理工作，经常与学生、辅导员和其它任课教师沟通交流，掌握学生的思想、学习和生活情况。所负责班级学生违纪率在1%以下，无重大违纪事件和重大事故发生；

3、主动指导学生开展各类学术活动，定期组织学生学习经验交流，帮助学生改进学习方法，提高学习积极性，促进学生学业进步。在建设优良学风和班风方面成绩突出；

4、密切关注学生发展，帮助学生进行职业生涯规划和素质拓展计划，并对其完成情况进行检查引导；注重引导学生人格培养，着力提升学生的创新能力；

5、年度工作考核为“优良”以上。

三、推荐名额

优秀辅导员、优秀班主任候选人实行总数控制。根据各院校实有学生数（专科学生）的万分之五比例推荐，学生人数在4000人以下的学校可推荐2人。

四、评选步骤

1、个人申报：拟参选的辅导员、班主任对自己的工作情况（主要包括政治思想、业务能力、工作态度、工作成绩、工作研究及履行职责情况等）进行全面认真的总结，并在此基础上如实填写相关申报表，并附事迹材料（工作研究成果可另附材料）；

2、学生评价：由院（系）组织一定数量的学生代表，通过座谈、问卷等形式对申报的辅导员、班主任进行评价；

3、综合考察：学校成立评审小组，对申报情况进行审核，确定人选；

4、公示推荐：在全院范围内进行公示，公示无异议后，报省高职院校学生工作研究会；

5、表彰奖励：研究会常务理事会审批通过后，授予“优秀辅导员”、“优秀班主任”荣誉称号，将在2011年研究会年会上进行表彰奖励。

                                                                                                                                                   

 

江苏省高职院校学生工作研究会

                                                                                                                                                              2011年12月14日

附件1：江苏省高职院校学生工作研究会2011年优秀辅导员申报表.doc

附件2：江苏省高职院校学生工作研究会2011年优秀班主任申报表.doc